Sanat, hayatta göremediğimiz takdirde, bize iyi gelmeyen şeylerden biridir ... ve bu bize mümkün olduğu kadar büyük miktarlarda fayda sağlar. Sanatın çerçevelendirilip sergilenmesi, ancak yapıtın kendisi kadar önemli olabilir. Ve, bonus, hatta ortak nesneler de uygun şekilde çerçevelenen sanat gibi olabilir. Elbette, çerçeveleme kararları kişinin zevkine, alanına ve parçalarına göre değişecektir. Güzel ve anlamlı duvar asmalarına yönelik çerçevelerdeki beş fikir şunlardır:
1. Beyaz matları eşleştiren basit, özdeş kareler, hemen hemen her türden sanat eserine sofistike özellikler katar. Sanat eserleri kendileri oldukça benzer olabilir ya da sadece gevşek bir şekilde bağlanabilirler, ancak bu şekilde çerçevelenip görüntülendiklerinde hemen bir galeri haline gelirler. Bir koleksiyon. Bu, neredeyse hiç başarısızlığa uğrayan bir çerçeveleme stratejisidir; sanat gösterimi yolculuğunu başlatan herkes için etkili bir varsayılan değerdir.
MoreINSPIRATION
- Güzel Bir Duvar Sanatı Galerisi Oluşturmak İçin İpuçları ve Fikirler
- Yapışkan bir Galeri Duvarı Oluşturma İpuçları
- Çerçeve Galeri Kullanarak Odaların Yenilenmesi
4. Çerçevenin konuyu boyut, stil ve renk olarak tamamlamasına izin verin. Bu, özne (bir sanat eseri ya da eserler veya başka bir şey olsun) öznenin kendisinde ve dışında, sıradan ya da sıradan olduğunda özellikle etkilidir. Bu beyaz taşlar gibi. Kendileri, muhtemelen çoğu insanın fark edebilecekleri bir şey değiller, fakat benzer şekilde natüralist ve kaba biçimli budanmış çerçevelerde barındırılıyorlar, bir konuşma parçası oluyorlar.5. En yaygın olanı olmasına rağmen, çerçevelenmiş nesneleri anlamlı sanat eserleri veya eserler ile sınırlandırmaya gerek yoktur. Bu TV, çok aşırı görünmekten sakınmak için duvarların renkleriyle zevkli bir şekilde boyanmış, fevkalade süslü bir kalıplama ile çerçevelenmiştir. Bu ilginç ve benzersiz fikir, pragmatik hale gelir ve dürüst, çirkin televizyonu dikkat çeken bir duvara asılır. Kalıplamanın, yatak takımının baskısını nasıl taklit ettiğini de seviyorum.
Resim kaynakları: 1, 2, 3, 4, 5.